dimecres, 25 de març del 2009

El conill perdut a la selva

Avui al racó de biblioteca l'Arnau ens ha presentat un conte que ha fet ell.

EL CONILL PERDUT A LA SELVA

Hi havia una vegada un conill que es va amagar a una maleta d'un senyor que anava de viatge a la selva.
El conill es va trobar una serp i un ocell i li va preguntar cap a on havia d'anar.
- Depèn d'on tu vulguis anar.
- Vull tornar a la granja.
L'ocell va volar per tota l'illa i va veure un vaixell que arribava . Va avisar a la serp i al conill.
La serp el va portar a la platja.
El conill es va colar al vaixell i va tornar a la granja feliç.


dilluns, 23 de març del 2009

TEATRE D'ANGLÈS A CICLE INICIAL

El passat dia 18 de març els infants de cicle inicial van venir de pirates... i van participar en l'espectacle "Parrot is lost" dels "Pirate puppet Show". va ser d'allò més divertit!

BubbleShare: Share photos - Find great Clip Art Images.

Aquestes són dues de les cançons de l'actuació:

divendres, 20 de març del 2009

ENS EQUILIBREM A 1r.


Els nens i nenes de 1er. estem treballant equilibris i desequilibris... Avui aprofitant la UD del Circ feta a 3r. hem finalitzat aquest treball amb una sessió amb molt elements gimnàstics.
Aquest treball l'iniciem a cicle infantil, a 1r. i amb més complexitat també el treballem a 2n.

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

dijous, 12 de març del 2009

PROJECTE MIRONIÀ

Després de la visita a la Fundació Miró els infants de 2n. observen les obres de l'autor, reinterpretem i realitzen treballs utilitzant les tècniques adients junt amb l'anàlisi i la valoració de les composicions creades per l'autor i el seu món simbòlic. Amb aquest video teniu una petita mostra.


dimecres, 11 de març del 2009

JA TENIM L'HORT!

Com suposo que ja sabeu l'escola està engegant un projecte d'Escola Verda. Al centre estem realitzant un anàlisi de les tasques que es poden realitzar de cara a tenir una escola més sostenible...
En aquest sentit els infants de 1r. han plantat diferents llavors i fruits per veure in situ tot el procés...